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Didattica sperimentale per le scuole
 
Dall'Archeologia sperimentale alla Didattica: laboratori per le scuole primarie di I° e II°
Laboratorio didattico-sperimentale sull'accensione e il controllo del fuoco (Faenza, Ra)
Laboratorio didattico-sperimentale sulla lavorazione della pietra, l'accensione e il controllo del fuoco (Faenza, Ra)
Laboratorio didattico-sperimentale sulla lavorazione della pietra (Faenza, Ra)
Laboratorio didattico-sperimentale sulla lavorazione della pietra, l'accensione e il controllo del fuoco (Castelbolognese, Ra)
25/10/'09 - L’idea prende forma: Laboratorio sulla lavorazione dell'argilla (Museo della Preistoria "L. Donini", S. Lazzaro di Savena, Bo)»
Milano Celtica - Laboratori didattici di Archeologia imitativa (Museo del Castello Sforzesco, Mi)
6/2/'07: Laboratorio sulla scheggiatura della pietra e l'accensione del fuoco (Museo della Preistoria "L. Donini", S. Lazzaro di Savena, Bo)
Milano Celtica - Laboratori didattici di Archeologia imitativa - per le scuole (Museo del Castello Sforzesco, Mi)
Nuovi laboratori didattici per le scuole primarie
Didattica della sperimentazione (Parco Regionale dell'Abbazia di Monteveglio, Bo)
Progetto: “FORTILIZI MEDIOEVALI NELLA VENA DEL GESSO ROMAGNOLA”
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» 23/11/'08 - Sopravvivere nella Preistoria I (Museo Donini, San Lazzaro di Savena, Bo)
» 4/01/'09 - Sopravvivere nella Preistoria II (Museo Donini, San Lazzaro di Savena, Bo)
25/10/'09 - L’idea prende forma: Laboratorio sulla lavorazione dell'argilla (Museo della Preistoria "L. Donini", S. Lazzaro di Savena, Bo)
Laboratorio per bambini dagli 8 ai 10 anni

Domenica 25 ottobre 2009 dalle 15.30 alle 17.30

L’idea prende forma: le basi della scultura nella lavorazione dell’argilla in età preistorica

Laboratorio di Archelogia imitativa rivolto ai bambini dagli 8 ai 10 anni

Il laboratorio ha previsto la realizzazione guidata di statuette zoomorfe rinvenute all'interno di abitazioni dell'età del Ferro. In questa occasione i modelli sperimentali proposti sono stati ricostruiti partendo da originali archeologici incentrati sulla figura del cane.
L'insegnamento delle tecniche di base della manipolazione plastica è stato attuato con il metodo innovativo della Didattica ricorsiva applicata. Questa strategia permette di focalizzare in modo mirato ed efficace le fasi di lavoro, essendo concepita sullo studio preliminare delle capacità manuali "pregresse" possedute dai piccoli allievi.

Documentazione fotografica a cura di Ramona Miglietta (Museo della Preistoria "L. Donini").


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