Per il II� anno consecutivo, Gesti Ritrovati - progetti di Archeologia Sperimentale in collaborazione con l'Associazione Culturale Capodanno Celtico, ha organizzato nuovi laboratori didattici gratuiti, proposti alle scuole primarie di I� e II� della provincia di Milano.

I laboratori si sono tenuti dal 6 al 24 ottobre all'interno del Castello Sforzesco, presso la sala adiacente al Museo della Preistoria e Protostoria. Le attivit� si sono svolte in due turni giornalieri (uno per classe), della durata di circa tre ore per ciascun turno (9.30-12.30/14.00-17.00).

Lo scopo del laboratorio � quello di stimolare l'interesse dei pi� giovani alla cultura celtica e ai meccanismi quotidiani di sopravvivenza nell'et� del Ferro. Per raggiungere questo obiettivo � stata proposta, anche quest'anno, un'attivit� manuale concepita per i pi� giovani, ma strutturata, in ogni sua fase, con un metodo di lavoro scientifico. Attraverso questo innovativo sistema pedagogico i pi� piccoli possono apprendere, DIVERTENDOSI, i fondamenti della tecnica scultorea e della manipolazione plastica. Inoltre l'elaborato finale di ogni classe, composto da vari elementi realizzati dai bambini opportunamente coordinati, ha permesso di focalizzare l'importanza strategica del lavoro di gruppo, insegnando il valore della cooperazione, ai fini di raggiungere un risultato comune ben pi� rilevante del prodotto individuale. Esaminando le foto del report � evidente come gli alunni abbiano raggiunto risultati tecnici e cognitivi eccezionali considerando la giovanissima et� (8-11 anni) e il poco tempo a disposizione (circa tre ore per classe) (vedi foto).

L'attivit� pratica, incentrata sulla realizzazione di manufatti in argilla ispirati ad originali archeologici, � stata coadiuvata da proiezioni di immagini, dimostrazioni specifiche di manipolazione e foggiatura plastica e dall'impiego di supporti didattici realizzati appositamente.

Una battuta di caccia sopra al Carro "solare"

Le classi si sono cimentate nella ricostruzione guidata di un piccolo carro cultuale, il cui significato � legato al trasporto simbolico del sole. La prima fase del lavoro � stata caratterizzata dalla realizzazione individuale dei vari elementi che costituiscono il gruppo, mentre in seguito si � proceduto all'assemblaggio di un carro completo per classe.
Il manufatto originale di riferimento, realizzato in bronzo, � un'opera datata al VI-V sec. a. C. ed � stato rinvenuto a Merida (Madrid). Secondo Venceslas Kruta, massimo conoscitore di archeologia celtica, il reperto "rappresenta un cavaliere accompagnato da un cane, all'inseguimento di un cinghiale, l'animale pi� rappresentato dai Celti dopo il cavallo. Essi sono del resto associati di frequente, soprattutto sulle monete, in cui il cinghiale assume spesso la forma di un'insegna militare. Si tratta dunque incontestabilmente dell'evocazione di una importante scena mitologica legata alla divinit� solare" (tratto da "I Celti", volume a cura di V. Kruta, 2007).

Anche quest'anno il prof. V. Kruta ha visitato i nostri laboratori durante la fase di attivit� con le classi (foto in alto a sinistra)

Istituti partecipanti:

- Maria Mater Mea (4a, 4b, 4c)

- Via Bottego-via S. Mamete (4a, 4b, 4c, 4d)

- Giucciardi (5c, 5d)

- T. Grossi-via Colletta (3a, 3b, 3c, 3d, 3e)

- Scuola Media Umberto Saba (1a, 1d)

- via Clericetti (4c)

- Maria Consolatrice (3a)

-pagina in allestimento